SO är ett samlingsnamn för Samhällskunskap, religion, historia och geografi. Då SO-ämnena läses integrerat i syfte att skapa en helhetsbild, sätts SO betyget i form av blockbetyg. Vid synnerliga skäl sätts betyg i varje enskilt So-ämne. Synnerliga skäl kan vara att en elev ej uppnår målen i ett enskilt So-ämne, eller att en klass har haft olika So-lärare.

Följande betyg används:
Godkänd (G)
Väl Godkänd (VG)
Mycket Väl Godkänd (MVG)

Betygskravet för Godkänt måste uppfyllas för att betyg skall ges i ämnet. För att få betyget Väl Godkänt eller Mycket Väl Godkänt måste samtliga betygskrav för lägre nivåer vara uppfyllda.

Eleven skall för betyget G

Studieansvar: kunna planera sitt arbete, ha en effektiv studieteknik och därmed ta ansvar för sitt inlärnings arbete.

Fakta/kunskap: Ha viss insikt om kursens alla moment enligt den lokala kursplanen. Beskriva de grundläggande begreppen inom det behandlade arbetsområdet.

Lektioner: Delta aktivt i lektionsarbetet. Givna uppgifter skall redovisas enligt överenskommelse.

Läsa, skriva, förstå: Till viss del kunna argumentera för sina egna åsikter, ställa frågor och lyssna på andra i i så väl diskussioner som grupparbeten. Kunna göra enkla analyser av innehåll och form hos olika texter och därmed inse värdet av att använda relevanta termer och begrepp. Kunna använda sig av flera olika källor för att skaffa sig kunskap och utveckla sin förmåga att sammanställa sina resultat med egna ord så att kunskapen blir tillgänglig för andra.

Eleven skall för betyg VG

Studieansvar: kunna planera sitt arbete, kunna utnyttja en effektiv studieteknik och därmed ta ansvar för sitt inlärnings arbete.

Fakta/kunskap: Ha god insikt om kursens alla moment enligt den lokala kursplanen. Dessutom skall eleven kunna kombinera kunskaper från olika områden från delar av kursen. Med egna ord beskriva de grundläggande begreppen inom det behandlade arbetsområdet.

Lektioner: Delta mycket aktivt i resonemang och diskussioner, på ett engagerat och relevant sätt.

Läsa, skriva, förstå: Kunna argumentera för sina egna åsikter, samt kunna granska sina egna och andras argument. Kunna behärska och kunna använda ord för olika genrer och berättartekniker. Ha utvecklat sin förmåga att även analysera sina resultat. Kunna göra jämförelse och finna beröringspunkter mellan olika texter och ha viss förmåga och tolka och kritiskt granska olika medier.

Eleven skall för betyg MVG

Studieansvar: kunna planera sitt arbete, kunna utnyttja en effektiv studieteknik och därmed ta ansvar för sitt inlärnings arbete samt ta egna initiativ för vidare inlärning.

Fakta/kunskap: Ha god insikt om kursens alla moment enligt den lokala kursplanen. Dessutom skall eleven kunna kombinera kunskaper från olika områden från delar av kursen. Eleven jämför företeelser som har anknytning till arbetsområdet och reflektera, analysera samt förklara skillnader och likheter. Beskriva de grundläggande begreppen inom det behandlade arbetsområdet.

Lektioner: Delta mycket aktivt i resonemang och diskussioner, på ett engagerat och relevant sätt, lyssna och ta ställning till andras åsikter.

Läsa, skriva, förstå: Kunna argumentera för sina egna åsikter, samt kunna granska sina egna och andras argument. Kunna behärska och kunna använda ord för olika genrer och berättartekniker. Ha utvecklat sin förmåga att även analysera sina resultat. Kunna göra jämförelse och finna beröringspunkter mellan olika texter och ha viss förmåga och tolka och kritiskt granska olika medier och källor. Kunna relatera till sig själv och sin egen omgivning för att kunna använda sina kunskaper för vidare tänkande och på så sätt skapa ny kunskap. Kunna se samband mellan dåtid, nutid och framtid.